נפלאותיו של המוח האנושי, למידה ואיכות חיים

פיתוח חשיבה, חשיבה יצירתית ושיפור הזיכרון המוח האנושי הוא האיבר החזק והמסתורי ביותר בגוף האדם, הוא גורם לנו לזוז, לחשוב, להרגיש ובעצם לחיות. למרות חשיבותו הרבה של המוח, רוב דרך פעולתו נותרה נסתרת מעיני המדע, ויש הטוענים כי אנחנו יודעים יותר על החלל החיצון מאשר על המח האנושי. ובכל זאת, מחקרים רבים גילו הרבה דברים […]

העצמה לקידום ילדים ונוער בסיכון

 ממורה למומחה בקידום הפרט בכיתה ההטרוגנית אנשי חינוך רבים מתמודדים עם אתגר הכיתה ההטרוגנית בה לומדים גם ילדים ונערים בסיכון. הוראה "מטפחת" ומעצימה בשילוב פיתוח דיאלוג משמעותי בין המורה לתלמיד תוך הקשבה לצרכים הרגשיים יכולה לחולל שינוי מהפכני בקרב תלמידים בסיכון. קורס זה יתמקד בהבנת עולמם וצורכיהם של ילדים ונוער בסיכון ובהקניית כלים משמעותיים להעצמה […]

הכלה והשתלבות – האתגר! (30)

כללי הכלה של כל התלמידים במערכת החינוך והשתלבות בה הן ערך ראשון במעלה. חברה המכילה את כל פרטיה מעמיקה את התובנה של גיוון ושל העושר הטמון בו. כל אדם שונה מרעהו, כל אחד ניחן ביכולות ולו צרכים, משאלות ומאוויים. כל פרט בחברה יכול לתרום את חלקו ליצירת תמונה שלמה של חברה, ומכל אחד אפשר ללמוד. […]

ויסות רגשות – האתגר!

 העצמת יכולות הוויסות רגשי  המתנה הגדולה ביותר שנוכל להעניק לעצמנו, לילדנו ותלמידנו בעידן הזה היא היכולת לווסת רגשות. מחקרים עדכניים מעידים כי ניתן לשפר את היכולת לוויסות רגשי, בהיותה אחת המיומנויות החשובות ביותר לבריאות פיזית ונפשית. ויסות רגשי חיוני לתפקודו של האדם בכל תחומי החיים ולהסתגלותו לאתגרי הסביבה והחברה כגון: פיתוח התקשורת הבינאישית, התוך אישית, […]

חדשנות בלמידה – לומדים איך ללמוד (32)

להורדת PDF לחץ כאן לומדים איך ללמד: ניהול למידה מרחוק ופיתוח לומד עצמאי במציאות משתנה המהפכה הטכנולוגית החדשה ומשבר הקורונה משנה את דרכי הלמידה הקצב המואץ של השינויים הטכנולוגיים ובעיקר בעידן הקורונה גורם לכך שסט המיומנויות הנדרש מבוגרי מערכת החינוך משתנה גם הוא בתדירות גבוהה. בחמש שנים הקרובות מקצועות רבים ילכו ויעלמו מהעולם והאתגר הגדול […]

להתמודד עם אלימות

אנו עדים לעלייה דרמטית באלימות ברחובות ובמרחב הדיגיטלי ובהתמכרויות לאלכוהול, פורנו ומסכים בקרב מתבגרים. ניכר כי אלימות היא חלק מתרבות המאופיינת בקושי בוויסות רגשי ובהתמודדות עם תסכול וכעס. מכאן שמערכת החינוך ניצבת בפני אתגר מורכב: כיצד לזהות אלימות סמויה וגלויה, וכיצד לפתח כלים למניעתה ולטיפול בה בצורה חינוכית ואפקטיבית. הקורס זה מעניק כלים חיוניים לזיהוי […]

על הרצף האוטיסטי: הבנה וכלים להתערבות חינוכית

הרצף האוטיסטי הוא שונות נוירו־התפתחותית המשפיעה על האופן שבו תלמידים חווים את העולם, מתקשרים עם אחרים, מגיבים לגירויים, מבינים מצבים חברתיים ומתארגנים בתוך מסגרות של למידה ושגרה. במסגרת החינוכית, משמעות הדבר היא שתלמידים על הרצף עשויים להזדקק לדרכי הוראה, תיווך, תקשורת והתאמה שונות, כדי להשתתף, להבין, להרגיש בטוחים ולבטא את יכולותיהם. קורס זה מבקש להעניק […]

חינוך פיננסי בעידן השפע: רגשות, דחפים וקבלת החלטות

קורס זה עוסק באחת ממיומנויות החיים החשובות ביותר בעידן השפע: התנהלות נכונה עם כסף בעולם של אשראי זמין, פיתויים מיידיים קלות חסרת תקדים לבזבז כסף בלחיצת כפתור, ומנגד אפשרויות חדשות ליזמות ורווח באינטרנט. זוהי מציאות שבה גם ילדים ובני נוער כבר פוגשים כסף, צרכנות ויוזמה, ולעיתים חשים שבית הספר אינו מכין אותם די הצורך לחיים […]

להתמודד עם הפרעות קשב וריכוז בגישת ה- CBT

ADHD  הוא אתגר נוירו־התפתחותי המשפיע על קשב, התארגנות, ויסות רגשי, שליטה בדחפים, ניהול זמן והתמדה. בעידן המאופיין בעודף גירויים, מסכים, קצב מהיר, שינה לא סדירה ופיצול קשב, הקושי עלול להתעצם ולפגוע בהתפתחותם של הרגלים, כישורי חיים ומסוגלות עצמית. בתוך כך, חשוב להכיר גם מצבים שבהם קשיי הקשב והוויסות פוגשים פגיעוּת רגשית, לימודית או חברתית, ולעיתים […]

אתגר גיל ההתבגרות

  גיל ההתבגרות הוא תקופה רוויית שינויים, התלבטויות ודרמות – הן עבור המתבגרים והן עבור המבוגרים שמלווים אותם. מורים, יועצים, מחנכים והורים לעיתים מרגישים חסרי אונים אל מול הפער הבין-דורי, ההתנהגות הרגשית בפרט במציאות בה אנו חיים והאתגרים החברתיים איתם הם מתמודדים. קורס זה יתמקד בהבנת עולמם של המתבגרים ויקנה כלים יישומיים מבוססי מחקר וניסיון […]