אמפתיה – אני אתה ומה שבינהם (08)
חינוך ערכי לקבלת האחר והשונה הוא אחד מאבני היסוד של חברה מתוקנת המתחיל בדיאלוג מקדם בין מורים ותלמידים ובין התלמידים לעצמם. דיאלוג זה מהווה גשר לחיים אזרחיים המוקירים כל אדם. תפקיד המורה מועצם מהיותו גשר חינוכי יציב בין דור המבוגרים לצעירים בנושא זה. קורס זה עוסק בסוגיית "האחר הוא אני" הן מההיבט החברתי והן מההיבט […]
המורה – מנהיג מוביל (09)
אחת ממטרות החינוך המרכזיות היא לחנך בוגר עצמאי הנאמן לערכי המדינה והעם. מכאן,שמנהיגות אישית וחינוכית מהווה ערך מרכזי. קורס זה הוא מסע חוויתי לאנשי חינוך המעוניינים לפתח מודעות מחודשת והעצמה בחייםהאישיים והמקצועיים. הקורס יעסוק בפיתוח המנהיגות האישית שיש בכל אחד מאתנו מתוךההבנה שמורה מנהיג בחייו האישים הוא מורה בעל כלים לחינוך משמעותי לתלמידיו.בקורס נעסוק במרכיבי […]
הוראה מודעת להתמודדות עם לקויי למידה וקשב (712)
בשנים האחרונות חל גידול מתמשך במספר התלמידים בעלי קשיי למידה וקשב המופנים לוועדות מתוקף החוק. יחד עם זאת בתי ספר מתקשים בהכלה של תלמידים עם מגוון צרכים ובמבוכה וחוסר כלים להתמודדות עם תלמידים אלה. השתלמות זו מתמקדת בהרחבת יכולת ההכלה ומתן כלים לקידום הלומדים בעלי לקויות תוך התמודדות עם הקשיים העולים בכיתה. הקורס נבנה מתוך […]
חינוך למיניות בריאה (205)
שיח רלוונטי על מיניות ופיתוח מוגנות בקרב ילדים ובני נוער בשנים האחרונות חלו תמורות רבות בחשיפת ילדים ובני נוער לתכנים ולפגיעה מינית. לעיתים חשיפה זו מייצרת בעיות רגשיות והטמעה של תפיסות ואמונות הרסניות. עובדה זו מעצימה את הצורך שלנו כצוותי חינוך וכהורים לאפשר מרחב פתוח ושיח חינוכי מקדם המאפשר הקניית ערכים וחינוך למיניות בריאה כחלק […]
מנהיגות בניהול ובייעוץ ארגוני (12)
הקדמה לתוכנית מידע לנרשמים לתוכנית מנהיגות בייעוץ/ בניהול משתלם/ת יקר/ה, אנו מברכים על הצטרפותך לתוכנית "מנהיגות בייעוץ/ בניהול" המיועדת למנהלים וליועצים ארגוניים/ עסקיים. התוכנית תועבר ברובה בלמידה מרחוק בשילוב מפגש פנים אל פנים. מטרות התוכנית הקניית כלים לפיתוח מנהיגות בארגונים. התמודדות עם שחיקה בעבודה ופיתוח כלים להעצמת המשאב האנושי בעבודה. הרחבת הידע בתחום המנהיגות וההתנהגות […]
למידה משמעותית (13)
חוקרים רבים מצביעים על ההיבטים הרגשיים – חברתיים כמרכיבי הלמידה המשמעותית וכן על הידע של אנשי ההוראה בזיהוי ההשפעה ההדדית של משימת הלמידה – הוראה והאספקטים הרגשיים אצל הלומד והמלמד. תפיסה זו נקראת פסיכופדגוגיה. פסיכופדגוגיה היא תפיסה המיישמת את המודעות לרגשות המתעוררים ולעמדות המתעצבות, בתוך יחסי הגומלין בתהליכי הוראה ולמידה. (מתוך פסיפס – פסיכופדגוגיהמודעות וידיעה במלאכת […]
השפעה בחיים- לבחור, להשפיע ולהגשים (202)
הגישה ההתנהגותית קוגניטיבית CBT מספקת כלים רבים לחיות ממקום של השפעה ואף לקבל החלטות ממקום שמקדם את הערכים וההגשמה שלנו. הגשמה הוא צורך בסיסי של כל אדם והשאיפה הזו משפרת את איכות חיו ומאפשרת התמודדות טובה יותר עם אתגרי החיים.קורס זה הוא תהליך אישי המפתח את המודעות האישית ליכולות ההשפעה שלנו בתחומים בהם אנו טובים […]
בוחרים להרגיש טוב: פיתוח חוסן להתמודדות עם חרדה וכעסים (212)
בתרבות המערבית התרופות הנמכרות ביותר הם תרופות נוגדות חרדה ודיכאון ולכן אנו עדים למצבים רבים בהם ילדים ומבוגרים כאחד סובלים מחרדה, חרדה חברתית, שחיקה בעבודה ועוד… עם פרוץ משבר הקורונה המצב החמיר ואנו יותר מתמיד זקוקים לפיתוח חוסן להתמודדות עם מצבי משבר. מחקרים מראים כי לימוד של כלים קוגניטיביים והתנהגותיים מאפשרים שיפור הרווחה והחוסן הנפשי. […]
פיתוח כישורי הצלחה בעידן טכנולוגי מתקדם (16)
בעידן הטכנולוגי המתקדם הילדים ובני הנוער פחות ופחות מקיימים אינטראקציות חברתיות וניתן להבחין בירידה התלולה בכישורים החברתיים שלהם השפעה על הצלחתם בלימודים ובחיים בכלל. איגוד הבריאות העולמי הגדיר את הכישורים החברתיים כחלק מהגדרתה של הבריאות והאתגר בעידן הזה הוא לפתח כישורי חיים להצלחה בדגש על כישורים אלה. קורס זה חושף בפניכם את הסימפטומים האנטי חברתיים בדור הזה שמכונה דור האלפא ויקנה […]
למידה בעידן טכנולוגי מתקדם: Power point, Excel וכלי גוגל (219)
יישומי המחשב והאינטרנט מאפשרים למורה לשכלל את ההוראה והלמידה המשמעותית . קורס זה יתמקד בכלים דיגיטליים המקדמים למידה שיתופית משמעותית תוך הרחבת יכולות המורה הן בחשיבה יצירתית-דיגיטלית והן בכלי המחשה. הקורס משלב ידע טכנולוגי ומיומנויות רבות ללמידה במאה ה-21. מטרות הקניית מיומנויות לעבודה עם Power point ו- Excel. הכרות עם יישומים ללמידה מרחוק. להכיר את […]
