בעידן של כיתות מגוונות ומשלבות, בהן תלמידים עם קשיי קשב והתנהגות מאתגרת משתלבים בכיתה הרגילה, נדרשת מהמורים הבנה מעמיקה, ידע וכלים יישומיים לניהול אפקטיבי של הכיתה. קורס זה מספק למורים כלים פרקטיים מעולם ניתוח ההתנהגות, המאפשרים התמודדות עם אתגרים יומיומיים, תוך יצירת סביבה לימודית מותאמת ומקדמת.

הקורס אינו מהווה תחליף לטיפול מקצועי, אלא מעניק כלים להתמודדות עם הפרעות בכיתה ושפה משותפת לעבודה עם אנשי טיפול, בפרט מנתחי התנהגות, שהם חלק בלתי נפרד מהמערך החינוכי. באמצעות הקניית עקרונות התנהגותיים ודיוק יחסי הגומלין עם התלמידים, מורים יוכלו לשפר משמעותית את הדינמיקה הכיתתית, להפחית התנהגויות מפריעות ולהוביל ללמידה מיטבית תוך יצירת שינוי חיובי ומעצים.

מטרות הקורס

• הקניית ידע בסיסי בכלי הניתוח התנהגות.
• הבנת תהליכים בחינוך ועיצוב התנהגות בהתאם לגישה ההתנהגותית.
• כלים יישומיים לעיצוב והעצמת התנהגות רצויה בכיתה לקידום הלמידה.
•  

מן הנושאים

• אתגרים בכיתה "הרגילה" והמשלבת
• מבוא לגישה ההתנהגותית
• דרכי למידה – התניה קלאסית ואופרנטית, למידת תובנה ולמידת חיקוי.
• התמודדות עם בעיות קשב ותרבות האין-קשב
• כלים להתמודדות עם בעיות התנהגות
• בחירה והגדרת התנהגות המטרה
• חיזוק חיובי, שלילי, הכחדה
• תזמוני החיזוק
• הגברת מוטיבציה ללמידה
• הגישה הקוגניטיבית וכלים ליישומה בכיתה

מתכונת הקורס

הלמידה באתר "נתיבי ידע – פיתוח מקצועי באינטרנט". קצב הלימוד אישי. הקורס מועבר באופן מגוון, חוויתי וידידותי הכולל קריאת מאמרים, צפייה בסרטונים, שאלות פתוחות וסגורות והשתתפות בפורום. תשובות הלומד נשלחות באינטרנט ונבדקות ע"י המרצה. הקורס מלווה בתמיכה טכנית.

שעות הקורס

60 שעות (2 ש"ש) חובה עם ציון.
מוכר לגמול אופק חדש ולעוז לתמורה.