החינוך וההורות בעשורים האחרונים פועלים בתוך מציאות משתנה ורוויית מורכבות: ערעור הסמכות המסורתית והערכית, ריבוי זהויות, התפתחות תרבות האין קשב והתמכרות למסכים, עלייה בחרדה בעקבות המלחמה ובקושי בוויסות רגשי.

ילדים ומתבגרים אינם מתמודדים רק עם אתגרי גיל ההתפתחות, אלא עם משבר משמעות רחב, שבו זהות, שייכות וחוסן נפשי חדלו להיות מובנים מאליהם. בתוך מציאות זו, ההורים נדרשים לתפקד כמבוגרים מווסתים, נוכחים ובעלי שפה רגשית־חינוכית, אך פעמים רבות פועלים מתוך הצפה, חוסר אונים או תגובתיות רגשית. הפער בין ידע חינוכי תיאורטי לבין יישום רגשי־מעשי בשגרה המשפחתית הולך ומעמיק.

תוכנית זו מאפשרת לאנשי חינוך למנף את הניסיון המקצועי שלהם ולהתמקצע בהנחיית הורים. התוכנית תעניק תשתית תיאורטית וכלים יישומיים לעבודה מקצועית, סדורה ואחראית בהנחיית הורים.

בקורס זה יושם דגש על כלי האימון הקוגניטיבי התנהגותי לפיתוח תקשורת מיטיבה , חוסן רגשי וגיבוש זהות ויאפשר לאנשי חינוך מנוסים לעסוק בתחום חשוב זה מתוך אתיקה מקצועית, ידע מבוסס ומודעות לגבולות התפקיד.

חלק א' – א-סינכרוני – ניתן להצטרף עד ה- 1.2.26

חלק ב' – שלב ההכשרה בזום יחל ב- 16.4.25 בימי חמישי16:30-19:15 למשך 15 מפגשים. 

לימודי תעודה אלה יוכרו ללימוד תעודה בהנחיית הורים בסך 120 שעות. (60+60) ועוד 10 שעות פרקטיקום.

הוכר בקרן ההשתלמות של הסתדרות המורים עבור מורים בשבתון ל- 2 ש"ש רשות – סמל מוסד 2926