הרצף האוטיסטי הוא שונות נוירו־התפתחותית המשפיעה על האופן שבו תלמידים חווים את העולם, מתקשרים עם אחרים, מגיבים לגירויים, מבינים מצבים חברתיים ומתארגנים בתוך מסגרות של למידה ושגרה. במסגרת החינוכית, משמעות הדבר היא שתלמידים על הרצף עשויים להזדקק לדרכי הוראה, תיווך, תקשורת והתאמה שונות, כדי להשתתף, להבין, להרגיש בטוחים ולבטא את יכולותיהם. קורס זה מבקש להעניק לאנשי חינוך היכרות עדכנית, רגישה ומעשית עם מאפייני הרצף האוטיסטי, עם האתגרים העשויים לעלות במסגרת החינוכית, ועם דרכי מענה מותאמות בכיתה ובבית הספר. מתוך תפיסה חינוכית מכילה ומקדמת, הקורס יסייע לצוותים חינוכיים לדייק את אופן ההתבוננות בתלמיד, לזהות צרכים, ולהתאים את הסביבה החינוכית באופן שיחזק תפקוד, שייכות והשתלבות, תוך הבנת חשיבותו של קשר רגיש, מכבד ומשתף עם ההורים כשותפים משמעותיים בתהליך החינוכי.

מטרות הקורס

• להקנות לאנשי חינוך היכרות עם מאפייני הרצף האוטיסטי בהיבטים תקשורתיים, חברתיים, רגשיים, חושיים והתנהגותיים.
• לפתח הבנה חינוכית של הצרכים והאתגרים של תלמידים על הרצף במצבי למידה, הסתגלות, ויסות והשתלבות חברתית.
• להציע עקרונות וכלים להתערבות חינוכית מותאמת, לקידום תפקוד, שייכות והשתלבות מיטבית במסגרת החינוכית.

מן הנושאים

• מבוא לרצף האוטיסטי: מושגים, מאפיינים ומגוון תפקודים
• תקשורת, שפה והבנת קודים חברתיים
• תפקוד חברתי, קשרים והשתלבות עם בני הגיל
• ויסות רגשי, ויסות חושי והתמודדות עם עומס
• גמישות, שגרה, שינוי ודפוסי התנהגות
• קשיים נלווים: מוטוריקה, שינה, אכילה וקשב
• עקרונות להוראה מותאמת ולבניית מענה חינוכי
• עבודה עם הורים, צוותים ותהליכי שילוב בבית הספר

מתכונת הקורס

הלמידה באתר "נתיבי ידע – פיתוח מקצועי באינטרנט". קצב הלימוד אישי. הקורס מועבר באופן מגוון, חוויתי וידידותי הכולל קריאת מאמרים, צפייה בסרטונים, שאלות פתוחות וסגורות והשתתפות בפורום. תשובות הלומד נשלחות באינטרנט ונבדקות ע"י המרצה. הקורס מלווה בתמיכה טכנית.

שעות הקורס

60 שעות (2 ש"ש) חובה עם ציון.
מוכר לגמול אופק חדש ולעוז לתמורה.